INÍCIO – PORTFÓLIO
O Curso conta com profissionais experientes gabaritados como: Constantino Isidoro, Malu Cunha e Fernanda Fernandes.
Trata-se de um curso de caráter teórico-prático que apresenta os processos fundamentais da Produção Cultural, capacitando o participante para uma intervenção qualificada na realidade local por meio da proposição de ações culturais que atendam às necessidades e demandas da comunidade.
O curso foi oferecido por meio de encontros presenciais na FETEG(Federação de Teatro do Estado de Goiás), com duração de 2h cada, ao longo de 3 meses, entre outubro e dezembro de 2023, totalizando 100 horas.
Todo o conteúdo é dividido em 4 módulos: I – Elaboração (20h); II Gestão (30h); III – Prestação de Contas (30h) e o último módulo e IV – Construção de Projeto Piloto(20h) – para a experimentação prática.
Este projeto Olhares e Alquimias traz nuances e a história de 03 convidados: Alexandre Liah, Omar Souto e Patricia Neves; que se juntam a história e obras da artista Vânia Ferro e somam-se 04 artistas expondo suas obras e suas trajetórias.
O objetivo é contribuir para o enriquecimento e valorização das obras e trabalhos de cada um individualmente e trazer ao conhecimento do público suas histórias e ao mesmo tempo registrar seus legados.
Por outro lado levar arte as pessoas sedentas por momentos artísticos que vem de encontro a tão fundamentais necessidades para a qualidade de vida do ser humano.
O Espaço Vânia FF esta fechado desde o inicio da pandemia devido as restrições impostas e regras sanitárias. Desde então tanto o espaço vem sofrido para se manter ativo.
Por outro lado os artistas de modo geral vem sofrendo por essa mesma razão não diferente dos envolvidos nesse projeto.
A oficina de musicalização e introdução canto popular, a composição e a fabricação de instrumentos com material reciclado é voltada para a iniciação musical e o despertar para a prática musical e a busca para posterior profissionalização.
Técnicas que estimulam a percepção, o ritmo as nuances melódicas e os diferentes estilos.
A partir do estudo de técnicas, da historia da musica brasileira e regional, exercícios práticos de musica e específicos vocais, da composição e da confecção de instrumentos reciclaveis através da metodologia transinterdisciplinar, didáticas lúdicas e formação de grupos desenvolver habilidades artísticas, especificamente musicais, intensificar a percepção musical tanto harmônica, como motora; percepção sonora, corporal e espacial, como rítmica.
Estimular a motricidade e as relações sócio-interativas. Melhorar a comunicação, a coordenação rítmica, a memória, atenção e concentração a orientação espaço-temporal.
Capacitar de modo básico os alunos em inciação musical, inciação ao canto e a composição.
